近年来，渑池县坚持以办人民满意教育为目标，紧紧围绕“学前教育抓规范、义务教育抓均衡、高中教育抓内涵、职业教育抓技能、特殊教育抓提升、体育工作抓普及”的工作思路，统筹各类教育协调发展，教育事业呈现出发展均衡化、管理规范化、机制多元化、办学特色化的良好态势。渑池县先后被评为省市普通高中教学管理先进单位、年度目标完成先进单位等荣誉称号。渑池县教育教学、课程改革等工作经验被《中国教育报》、《河南日报》、《教育时报》、《三门峡日报》等新闻媒体相继报道，多次被河南省教育厅评为教育宣传先进县。

 

　　在14日下午的汇报会上，三门峡市政府办公室副主任张红谱代表市政府致欢迎辞；渑池县委常委、常务副县长吴波代表县政府作专题汇报；省评估验收组组长白战海和副组长李明就破解大班额问题和征收教育附加费等问题进行询问，县教体局和地税局负责人进行了解释说明。随后，省评估验收组查阅了相关部门的工作档案；核查了财政、教育、国税、地税等部门关于教育经费的有关账册；当众启封、公布了由省政府教育督导委员会办公室随机抽取的12所中小学校。

 

　　15日，省评估验收组一行分为两个学校核查组和一个巡查组，依据《河南省县级政府推进义务教育均衡发展工作督导评估指标体系》和《河南省义务教育学校办学基本标准督导评估指标体系》，就学校设置与班额、校舍建设、设备设施和场地、教师与经费、质量与管理等5项一级指标、21项二级指标，先后实地核查了曹端小学、仰韶镇初级中学、洪阳镇崤店学校、仁村乡仁村小学、天池镇天池中学、外国语小学、英豪镇寺庄坪小学、英豪镇初级中学、张村镇中心小学、陈村乡黄花小学、坡头乡初级中学、尚德小学等12所抽取的中小学校；巡查组巡查了县教师进修学校、特殊教育学校、果园乡南平小学、仁村乡坻坞学校、仰韶小学、会盟中学等6所学校，详细了解了各学校教学仪器、设备、图书、功能室的配备以及学生使用、人均拥有等情况，查看了教师办公条件；采用不记名问卷调查的方式，对777名人大代表、政协委员、学生家长以及校长、教师、学生进行了公众满意度调查，全面深入了解了县政府在推进均衡发展方面所做的工作。

 

　　在16日上午的评估验收反馈会上，省评估验收组认为，渑池县在推进义务教育均衡发展工作中采取了很多措施，取得了很大成绩。经实地核查，渑池被抽取的12所中小学办学基本标准评估在89分到97分之间，均达到85分以上，达到了河南省义务教育学校办学基本标准；县人民政府推进义务教育均衡发展工作情况的综合评估得分为92分，达到了规定的85分以上的要求;通过对部分人大代表、政协委员、学生家长及校长、教师、学生进行网络问卷调查，公众满意度调查结果为98.84%，公众对渑池县政府推进义务教育均衡发展工作的满意度较高。同时，省评估组也指出了渑池县目前存在的一些需要完善的问题，要求渑池县采取有效措施，举一反三，查漏补缺，按期将整改意见、整改结果等情况报省政府教育督导委员会办公室。

 

　　县委副书记、县长谢喜来在反馈会上进行了表态发言。他表示，渑池县将以此次省督导组评估验收为契机，以问题整改为重点，补齐短板促均衡，全面推进提水平，逐步改善全县教育发展软硬件设施，让广大师生享受到更加公平、更加优质的教育资源，让渑池的教育事业更上水平。针对反馈意见中提出的问题，将明确任务，压实责任，层层落实，逐项制定整改方案、逐条建立整改台账，加大督查力度，确保整改实效。县委县政府将一如既往地做到教育投入只增不减，坚持政策倾斜、资金优先，持续加大财政投入力度，推动教育再提升工程，确保督导组提出的意见与要求真正落到实处，以确保圆满完成国家义务教育发展基本均衡县创建和评估验收各项任务，推动全县均衡工作科学推进、全面提升。

 

　　最后，市教育局局长聂红超同志站在全市的高度，对加快义务教育发展、促进教育公平提出了殷切期望和明确要求。他强调，渑池县人民政府及有关部门，一是要在政府层面下功夫，确保主体责任落实到位；二是要在教育行政部门下功夫，确保学校标准化建设落实到位；三是要在各部门协作层面下功夫，确保义务教育均衡发展目标落实到位。要切实抓好整改工作，争取以扎实出色的工作成效迎接并顺利通过国家认定。